Die Botschaft der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderung für eine inklusive Bildung ist eindeutig und hat mittlerweile einen hohen Stellenwert eingenommen. Jetzt heißt es die richtigen Fragen zu stellen und die richtigen Schlüsse zu ziehen. Es geht hier vor allem um Chancengleichheit. Menschen mit Behinderung sind nicht behindert, sie werden behindert. Damit meint man, die Rahmenbedingungen für die Besonderheiten werden im Alltag nicht geschaffen.